Sistema Educativo Regional reconhecido além fronteiras

A Secretária Regional da Educação e Formação disse hoje que os Açores já se afirmaram além fronteiras ao nível educativo, revelando que “há sempre interessados” em visitar o arquipélago para conhecer de perto o sistema educativo regional.

“Os Açores já se afirmaram em termos educativos além fronteiras”, afirmou Lina Mendes aos jornalistas, antes de receber no salão nobre da Secretaria Regional da Educação e Formação, em Angra do Heroísmo, um grupo de 12 professores ingleses que iniciam hoje uma visita de cinco dias à ilha Terceira.

Para a governante este tipo de visita é uma forma de “projectar os Açores na Europa e no mundo” e revela o reconhecimento internacional do sistema educativo regional.

Além do estabelecimento de contactos entre os professores ingleses e os portugueses, Lina Mendes destacou a possibilidade de ocorrerem trocas de vivências e práticas educativas que são benéficas a ambas as partes.

Até 16 de Abril os docentes do condado de Kent, na Inglaterra, vão ter oportunidade de visitar várias escolas da Terceira que leccionam os 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico e perceber como funciona todo o sistema educativo regional.

Durante a visita de estudo, centrada na temática da cidadania, serão abordadas questões específica como o funcionamento de creches e ateliers de tempos livres (ATL’s), o impacto da escola na comunidade alargada e o envolvimento dos alunos em questões ambientais.

A abordagem da cultura dos Açores e das comunidades dentro e fora da escola e a forma como é ensinada a consciencialização económica e política aos alunos são outros dos aspectos que vão ser alvo de atenção dos professores ingleses durante os cinco dias de permanência na Terceira.

O programa da viagem contempla ainda uma vertente turística, com a visita aos mais emblemáticos locais da ilha, como o Algar do Carvão, já classificado como Monumento Natural Regional.

Esta visita de estudo acontece no âmbito do “Teacher´s Internacional Development Programme, financiado pelo Department for Children, Schools anda Families, do Reino Unido.

O programa, lançado no ano 2000, já permitiu a visita de vários professores ingleses a escolas espalhadas por 50 países.



GaCS/RM

Unidades orgânicas com conservatório integrado vão poder contar com um assessor para o ensino artístico

As unidades orgânicas do sistema educativo açoriano que tenham integrado um conservatório regional vão passar a poder contar com um assessor para o ensino artístico.

Esta é uma das várias alterações que a Assembleia Legislativa introduziu hoje ao diploma que estabelece o regime de criação, autonomia e gestão das unidades orgânicas do sistema educativo regional.

Nos termos das alterações agora aprovadas, em casos de ausência do coordenador técnico ou chefe de serviços administrativos, por um período superior a 30 dias, o conselho executivo poderá proceder à substituição do mesmo.

Ao apresentar o diploma, a secretária regional da Educação e Formação, Lina Mendes, destacou também a maior abrangência que agora é dada à função do professor tutor.

Para além de prever a introdução de novos conceitos ao nível do orçamento e relatórios de avaliação, o documento dá também a possibilidade de limitar a presença em reuniões de conselho pedagógico exclusivamente aos docentes sempre que sejam abordadas matérias referentes a alunos que se revistam de natureza confidencial ou sigilosa.

Com as alterações agora introduzidas, o governo, conforme referiu a secretária da Educação e Formação, pretendeu adequar determinadas normas às necessidades actuais das escolas da Região e que resultam, sobretudo, da crescente estabilidade do corpo docente pertencente aos quadros e das alterações que entretanto se operaram por força da entrada em vigor do Estatuto da Carreira Docente da Região Autónoma dos Açores.



GaCS/FG

Conselho Coordenador do Sistema Educativo reúne amanhã na Terceira

A Escola Tomás de Borba, na Terceira, foi o local escolhido para a reunião do Conselho Coordenador do Sistema Educativo Regional, que a partir de segunda-feira analisa, entre outras coisas, a oferta formativa para o próximo ano.

Da agenda de trabalho consta a avaliação das escolas, o projecto “Escolas Digitais”, a revisão de diplomas e a divulgação do eixo programático “República nas Escolas”, proposto pela Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República em Portugal. A apresentação estará a cargo da Professora Doutora Fernanda Rollo.

Ao Conselho Coordenador compete avaliar e coordenar o funcionamento do sistema educativo e acompanhar o desenvolvimento da política educativa, criando condições para a coerência e uniformidade de critérios pedagógicos e administrativos entre as suas unidades orgânicas.

Além da secretária regional da Educação e Formação, fazem parte desta comissão os directores regionais com competências em matéria de Educação e Desporto, o inspector regional de Educação, os directores de serviço, os presidentes do Conselho Executivo de todas as unidades orgânicas do sistema educativo público açoriano, incluindo as escolas profissionais públicas.
Também tem assento neste órgão representantes de cada uma das escolas profissionais que mantenham cursos de formação inicial, directores dos centros de formação das associações de escolas, associação de pais e encarregados de Educação, associações sindicais e o presidente da Federação das Associações de Estudantes dos Açores.

O Conselho Coordenador do Sistema Educativo regional reúne pelo menos duas vezes por ano escolar e sempre que convocado pelo seu presidente.
A secretária regional da Educação e Formação está disponível para prestar declarações aos jornalistas, na segunda-feira, pelas 16 horas na Escola Secundária Tomás de Borba.

Aproveitando a presença na ilha Terceira de todos os presidentes dos Conselhos Executivos das unidades orgânicas decorrerá, na Terça-feira à tarde, no mesmo local, uma reunião da Comissão Permanente do Ensino Público.



GaCS/RM