segunda-feira, 12 de abril de 2010

Sistema Educativo Regional reconhecido além fronteiras



A Secretária Regional da Educação e Formação disse hoje que os Açores já se afirmaram além fronteiras ao nível educativo, revelando que “há sempre interessados” em visitar o arquipélago para conhecer de perto o sistema educativo regional.

“Os Açores já se afirmaram em termos educativos além fronteiras”, afirmou Lina Mendes aos jornalistas, antes de receber no salão nobre da Secretaria Regional da Educação e Formação, em Angra do Heroísmo, um grupo de 12 professores ingleses que iniciam hoje uma visita de cinco dias à ilha Terceira.

Para a governante este tipo de visita é uma forma de “projectar os Açores na Europa e no mundo” e revela o reconhecimento internacional do sistema educativo regional.

Além do estabelecimento de contactos entre os professores ingleses e os portugueses, Lina Mendes destacou a possibilidade de ocorrerem trocas de vivências e práticas educativas que são benéficas a ambas as partes.

Até 16 de Abril os docentes do condado de Kent, na Inglaterra, vão ter oportunidade de visitar várias escolas da Terceira que leccionam os 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico e perceber como funciona todo o sistema educativo regional.

Durante a visita de estudo, centrada na temática da cidadania, serão abordadas questões específica como o funcionamento de creches e ateliers de tempos livres (ATL’s), o impacto da escola na comunidade alargada e o envolvimento dos alunos em questões ambientais.

A abordagem da cultura dos Açores e das comunidades dentro e fora da escola e a forma como é ensinada a consciencialização económica e política aos alunos são outros dos aspectos que vão ser alvo de atenção dos professores ingleses durante os cinco dias de permanência na Terceira.

O programa da viagem contempla ainda uma vertente turística, com a visita aos mais emblemáticos locais da ilha, como o Algar do Carvão, já classificado como Monumento Natural Regional.

Esta visita de estudo acontece no âmbito do “Teacher´s Internacional Development Programme, financiado pelo Department for Children, Schools anda Families, do Reino Unido.

O programa, lançado no ano 2000, já permitiu a visita de vários professores ingleses a escolas espalhadas por 50 países.



GaCS/RM

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